Durante estas dos semanas vamos a tener en el centro esta exposición itinerante cedida por la Subdelegación del Gobierno de Huesca, a través de la Unidad de Violencia sobre la Mujer. Se trata de...
Este viernes 6 de mayo los alumnos de 3ºESO han tenido un encuentro muy interesante con la autora catalana Care Santos. Durante este curso hemos leído dos de sus novelas: Mentira y Verdad, pertenecientes...
El 20 de marzo pasado lanzábamos nuestro reto OBJETIVO CRETA, en el que necesitábamos acumular 3178 km para llegar en un viaje virtual a nuestro próximo destino Erasmus+ y… ¡¡En 6 semanas hemos recorrido...
Decimotercero.— Convocatoria de incidencias. (Según RESOLUCIÓN de 20 de diciembre de 2021, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca la celebración en el año 2022 de las pruebas...
Acabamos de abrir el periodo de preinscripciones para el próximo curso. Podéis encontrar toda la información en la pestaña del menú lateral izquierdo (la incluimos también al final de esta entrada), sin embargo queremos...
Curso 2021/22 Día: 4 de mayo Hora: 16:00 Ejercicio del ámbito de Comunicación (Duración una hora y media) Día: 4 de mayo Hora 17:45 ...
A lo largo de este curso hemos organizado en las tutorías de 2º Bachillerato diferentes encuentros con ex-alumnos de nuestro instituto para que cuenten su experiencia en la Universidad y les faciliten información sobre...
Recordamos a todas las familias y al alumnado de 3º de ESO y 1º de Bachillerato que están programados para los días 19, 21, 22 y 27 de abril los talleres de Educación Afectiva y Sexual de Amaltea...
Finalizamos hoy nuestra 1ª SEMANA DE SOSTENIBILIDAD participando en las XV OLIMPIADAS INTER – INSTITUTOS MONEGROS 2022. Os invitamos a seguir las diferentes actividades de esta semana a través de nuestro Twitter: Hoy hemos comenzado nuestra...
La semana del 4 al 8 de abril hemos preparado una serie de actividades entorno a la salud y a nuestro medioambiente. Como ya sabéis, llevamos todo el curso trabajando en nuestro proyecto de...
