¡¡Feliz Navidad!!
Compartimos con vosotros algunos de los buenos momentos que nos ha dejado este final de trimestre. Un agradecimiento especial a las familias representadas a través del Ampa que nos han apoyado a lo largo...
Categoría: Actividades complementarias
TEATRO “DADOS”
Continuando con el ciclo de teatro “Ni más ni menos: Iguales”, el alumnado de tercero de la ESO asistió el 13 de noviembre en el IES Pirámide a la representación de la obra de...
Jornada de Convivencia en Alquezar
Tras un par de semanas de curso, el pasado 30 de septiembre los alumnos de 1º de ESO pasaron una jornada de convivencia con los Hermanos Mayores del centro, quienes actualmente cursan 4º de...
SEMANA MUNDIAL CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
El pasado viernes día 27 de septiembre estaba convocada la HUELGA MUNDIAL POR EL CLIMA por miles de organizaciones de todo el mundo. Nuestro centro quiso sumarse a esta iniciativa y al resto de...
TALLERES CONTRA la VIOLENCIA de GÉNERO
Durante los días 29 y 30 de mayo contamos en nuestro instituto con cinco talleres de teatro contra la violencia de género dirigidos al alumnado de 3º y 4º de ESO. La iniciativa la...
ANIMACIONES TEATRALES CON LA CLAC
Durante el día 8 de mayo los/as alumnos/as de 2º y 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato vivieron una jornada de aprendizaje diferente y divertida a través de la magia del...
EL QUIJOTE ADAPTACIÓN TEATRAL
En definitiva, disfrutamos de una jornada especial que resultó ser pedagógica, divertida y educativa. La lectura te ayuda a imaginar libremente
PROYECTO CONCILIA. RAQUEL RIBA
Raquel Riba, creadora del cómic y personaje Lola Vendetta, es una ilustradora que vino el miércoles pasado a nuestro instituto IES Monegros Gaspar Lax. La actividad se encuadró dentro del Proyecto Concilia, impulsado por...
VISITA EMPRESAS DE LA COMARCA
El día 29 de noviembre de 2018 los alumnos del ciclo formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa, los de Formación Profesional Básica y los de 1º Bachillerato (Economía) realizamos una visita a las empresas ASESORÍA LAGUNA S....
