EXPERIENCIA PERIODÍSTICA CON TAN SOLO 17 AÑOS:
Los alumnos de 1º Bachillerato de Humanidades hemos creado un periódico digital en las clases de Literatura Universal con el propósito de participar en el programa gratuito y de ámbito nacional de El País de los Estudiantes.
(Lina, Eva, Alejandro, María, Andrea, Lorenzo, David, Aida y Celia – 1º de Bachillerato de Humanidades)
Nuestra profesora de Literatura Universal nos propuso hacer un periódico digital para participar en este concurso y nosotros aceptamos sin dudarlo dos veces, aunque no conocíamos en ese momento las posibles consecuencias y la responsabilidad que se requería. Durante las clases fuimos creando el nombre del periódico, el logotipo y determinando las secciones y así, poco a poco, todo iba tomando forma. Sin darnos cuenta, La voz escolar estaba cobrando vida con nuestros artículos, entrevistas, viñetas…
Portada del periódico digital La Voz Escolar
Tuvimos que asignar tareas, como quién debía ser maquetador, redactor, ilustrador,… Cada uno tenía que trabajar por su cuenta e investigar sobre el reportaje, artículo de opinión o entrevista que debía hacer. Esto era más difícil ya que compaginar estos trabajos con los exámenes era un poco agobiante, estas son las consecuencias a las que no dimos importancia al principio del programa. Pero nosotros quisimos participar y vivir esta experiencia así que tuvimos que esforzarnos más para conseguir nuestro propósito. Cuando iba llegando la fecha límite para finalizar nuestro periódico digital y publicarlo, estábamos muy estresados pero sabíamos que con trabajo y esfuerzo podíamos conseguirlo.
Volveríamos a repetir esta experiencia y conociendo ya el programa mejoraríamos algunos aspectos. También nos hubiera gustado poder participar en el concurso con la publicación completa (portada y cinco secciones), pues al ser un gran proyecto nuevo para todos ha sido difícil tenerlo listo a tiempo y no hemos conseguido hacer los artículos suficientes, así que solo concursamos en los premios especiales (publicaciones individuales).
En resumen, ha sido un placer poder participar en este programa donde hemos aprendido muchas cosas, hemos mejorado en nuestras redacciones y nuestra forma de escribir, hemos podido conocer personas destacadas y los temas de actualidad que interesan a los lectores, hemos manejado aplicaciones que antes desconocíamos, nos ha servido para tener constancia y valorar la importancia de los plazos de entrega y, sobre todo, hemos tenido la oportunidad de sentirnos como unos verdaderos periodistas. Para alguno de nosotros esto puede ser un incentivo para querer formarse profesionalmente en este ámbito, para otros una actividad bonita, única y alejada de la rutina que pocas veces podremos volver a realizar. Además, tras finalizar el periódico te das cuenta de todo el trabajo que desarrollan los periodistas, ya sean redactores, maquetadores, ilustradores,… En general, es una experiencia que se debería promover porque, aunque haya supuesto un esfuerzo continuado, es gratificante ver el resultado final. Aunque sabemos que es mejorable, estamos satisfechos con nuestro trabajo.
Si quieres acceder al trabajo final puedes hacerlo a través del siguiente enlace: La Voz Escolar
Agradecemos la colaboración de la materia de francés impartida por Feli Muro, de Sergio Calvo en el artículo sobre la exposición en Huesca sobre los orígenes del periodismo y a todas aquellas personas que se han prestado a colaborar con nuestro periódico (Carlos Sadness, Josefina Monter, Cristian Dueso, Óscar Quetglas, Miguel Ángel Vicente, José Antonio Bernal, Fátima López, Chus Juste, AECC de Sariñena…).
